Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Профориентация обучающихся – приоритетная государственная задача. Проблема подготовки школьников к жизненному и профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях становится все более актуальной. Проект «Билет в будущее» позволяет школьникам сделать осознанный выбор будущей профессии и возможность реализации собственных жизненных планов. Ведь от того, насколько правильно выбрана будущая специальность, зависит вся последующая жизнь. Наболее эффективной формой профессионального самоопределения для старших подростков являются профессиональные пробы.
В рамках реализации проекта 3 октября Троицкий технологический техникум открыл свои двери для учеников 9 класса МБОУ СОШ №7. Ребята посетили три профессиональных направления «Повар», «Кондитер» и «Парикмахер».
Под руководством опытного наставника, мастера производственного обучения Нестеровой Ларисы Петровны подростки не только узнали много нового о профессии повара и кондитера, но и попробовали сами приготовить, а затем и продегустировать блюдо.
Мастера производственного обучения Волгина Светлана Александровна и Кудрина Александра Валерьевна увлекательно и познавательно познакомили ребят с творческой профессией «Парикмахер», рассказали, что кроме специальных знаний и опыта мастер должен обладать хорошим художественным вкусом, аккуратностью, тактичностью, умением общаться, уважительно относиться к пожеланиям и мнению клиента, а самое главное нужно любить свое дело.
По словам школьников, которые приняли участие в профессиональных пробах они остались довольны посещением Троицкого технологического техникума, узнали много интересного о профессиях, которые реально востребованы на рынке труда.
Проект «Билет в будущее» помогает будущим выпускникам школ в профессиональном самоопределении, осмысливании своего будущего, а сориентировать их на огромном рынке возможных профессий помогут мастера нашего учебного заведения.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 6.10.2023 г.
6 октября в рамках проекта «Билет в будущее» вновь радушно открыл свои двери Троицкий технологический техникум. На этот раз для ребят «МБОУ СОШ №39». Школьники побывали мастерских, где от мастеров узнали много интересного о профессиях парикмахера, повара, кондитера и приняли участие профессиональных пробах.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 9.10.2023 г.
Решение о выборе профессии ученикам сегодня приходится принимать уже в средней школе. Помочь им в этом призван проект «Билет в будущее». Одним из его ключевых этапов являются «профпробы», где опытные наставники помогут школьнику погрузиться в специальность. Такой подход позволяет точнее определить готовность подростка к выбранной профессии.
Очередные «Профпробы» состоялись в Троицком технологическом техникуме. Для школьников провели занятия по компетенциям «парикмахер» и «повар, кондитер».
Всем ребятам понравились занятия, узнали много нового и интересного. Мы очень надеемся, что, узнав свои возможности, имея начальное, практическое представление о специальности, ребята смогут именно сейчас задуматься о выборе профессии.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 17.10.2023 г.
17 октября 2023 г., на базе ГБПОУ Троицкий технологический техникум прошли очередные профессиональные пробы. На этот раз мастерские посетили ученики 8 класса МБОУ СОШ №39. Под руководством мастера производственного обучения Нурулина Данила Нигматулловича ребята познакомились с профессией сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)).
Ребята узнали о специфике профессиональной деятельности, об основных требованиях к помещениям по производству сварных изделий и к качеству самих изделий. Кроме того, школьники познакомились с разными видами сварки и получили возможность попробовать профессию «руками». Перед практическими занятиями с учащимися был проведён инструктаж по технике безопасности, выдана спецодежда и средства индивидуальной защиты. Ребята учились работать сварочными аппаратами на специальных тренажёрах.
Мастер производственного обучения рассказал об особенностях профессии сварщика, перспективах данной профессии, о том, что в нынешнем мире бушующего прогресса, когда все беспрерывно строится, соединяется и наращивается, ни один объект и ни одно предприятие не могут развиваться без искристого огонька СВАРЩИКА. Конечно же, сварщик - востребованная, созидательная и современная профессия.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 27.10.2023 г.
Троицкий технологический техникум продолжает принимать активное участие в реализации проекта «Билет в будущее».
27 октября 2023 г. техникум посетили школьники МБОУ СОШ №3 и №39, чтобы поближе познакомиться с миром рабочих профессий и ощутить себя в роли сварщика, мастера по ремонту и обслуживанию автомобилей, штукатура.
Все профессиональные пробы прошли интересно, динамично, насыщенно. Школьники проявляли искренний интерес, активность, увлеченно выполняли профессиональные операции.
Для будущих абитуриентов важно понимать, что правильный выбор профессии и специальности – это выбор жизненного пути и этот путь нужно выбирать сегодня.
Сварщики, специалисты по ремонту автомобилей, штукатуры всегда востребованы в различных отраслях промышленности. Это стабильная занятость, карьерный рост и творческий подход. Обучение по данным специальностям будет хорошим выбором для молодых людей, которые в будущем окончат школу.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 10.11.2023 г.
10 ноября 2023 года в ГБПОУ «Троицкий технологический техникум» прошли проведены очередные профпробы для школьников старших классов. Ребята из МКОУ "Специальная (коррекционная)школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья познакомились с профессией «Штукатур». Благодаря мастеру производственного обучения Савичевой А.А. ребята познакомились с профессией, попробовали себя в роли штукатуров.
Ученики МБОУ СОШ №3 попробовали себя в роли сварщиков. Мастер производственного обучения Барышев В.В. провел инструктаж по технике безопасности, познакомил с оборудованием сварочного поста, ребята освоили базовые навыки ручной сварки. В конце практического мероприятия каждый участник, проанализировав собственную работу, высказался: что у него получилось, что было самым сложным, заинтересовала ли его профессия «Сварщик», будет ли он в дальнейшем заниматься сваркой и, что нужно делать, чтобы поступить учиться на сварщика и достичь высоких результатов в профессии.
Выполняя работы, школьники не просто знакомятся с профессиями, а делают первый осознанный шаг в выборе своего профессионального будущего.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 17.11.2023 г.
Профпробы направлены на формирование интереса к профессии и способности самоопределения будущей профессии. 17 октября на базе ГБПОУ Троицкий технологический техникум, учащиеся МБОУ СОШ № 7 поучаствовали в профессиональных пробах по профессии «Повар, кондитер».
Мастер производственного обучения Нестерова Лариса Петровна познакомила ребят с техническим оснащением в учебных мастерских, организацией рабочего места, техникой безопасности эксплуатации оборудования, санитарно-гигиеническими требованиями к внешнему виду, а затем провела практическое занятие по приготовлению песочного печенья.
В конце ребята сделали вывод, что эти навыки пригодятся им в повседневной жизни. Все получили яркие впечатления и ушли с хорошим настроением.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 22.11.2023 г. и 24.11.2023 г.
Проблема подготовки школьников к жизненному и профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях становится все более актуальной. Профессиональная проба моделирует элементы конкретного вида профессиональной деятельности, способствуя сознательному, обоснованному выбору профессий, и направлена на оказание помощи обучающимся в построении персонального профессионально-образовательного маршрута и корректировке профессиональных намерений по поводу последующего профессионального обучения.
22 и 24 ноября ребята из МБОУ СОШ №5 и МБОУ СОШ №9 стали гостями Троицкого технологического техникума. В рамках профессиональных проб прошли мастер-классы: «Повар, кондитер», «Сварщик» и «Парикмахер». В ходе этих занятий ребята познакомились с будущими профессиями в условиях, приближенных к производственным, под руководством опытных преподавателей и мастеров производственного обучения. Девятиклассники, принявшие участие в профессиональных пробах, дружно отметили, это новая, интересная и полезная форма проведения профориентационной работы.
Профессиональные пробы в ГБПОУ "Троицкий технологический техникум" 27.11.2023 г.
В Троицком технологическом техникуме завершились мероприятия в рамках реализации всероссийского проекта по ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» главная цель которого - мотивация школьников к осознанному выбору профессии и профессиональному самоопределению. 27.11.2023 прошли заключительные в этом учебном году профессиональные пробы.
Наш техникум стал площадкой для проведения профессиональных проб для 200 школьников 8-9 классов, по следующим направлениям: «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей», «Технологии индустрии красоты», «Повар, кондитер», «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки(наплавки))».
С 3 октября по 27 ноября старшеклассники смогли примерить на себя различные высоко востребованная на рынке труда профессии в условиях, максимально приближенных к реальным.
Большую роль в успехе прошедших профессиональных проб сыграли профессионализм, внимательность и терпение наставников - мастеров производственного обучения, благодаря им у детей сложилось понимание, что слышать о профессии, представлять себе ее и делать то, что делает специалист, работник этой профессии – это не одно и то же.
Главная цель проекта «Билет в будущее» была реализована – дети смогли осознать свои сильные стороны и склонности и получили ресурсы, которые позволят им облегчить свой профессиональный выбор в будущем. Мы верим, что профессиональные пробы позволят ребятам сделать правильный и осознанный выбор траектории дальнейшего обучения, который приблизит к достижению желаемых профессиональных высот!
Официальный сайт проекта "Профессионалитет"
Перечень реализуемых программ в рамках ФП-П:
08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений - Основная профессиональная образовательная программа «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» ОПОП-П
13.02.12 Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация - Основная профессиональная образовательная программа «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ» ОПОП-П
Опорный работодатель: ООО "Терра"
Инновационная площадка ГБПОУ "Троицкий технологический техникум".
Протокол заседания инициативной группы
Председатель РДДМ ГБПОУ "Троицкий технологический техникум"
![]() |
Документы: | |
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
«Вакансии и практика для студентов и выпускников с официального сайта центра занятости Челябинской области» | |
![]() |
||
![]() |
Все новости, события и мероприятия |
|
![]() |
Нормативные документы: | |
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
||
![]() |
30-31 мая 2022 года |
Онлайн-трансляция
Демонстрационный экзамен по компетенции Т57 "Сметное дело" |
Списки поданных заявлений - "Сварочное производство"
ФИО | средний балл
Быков Н.С. 3.6
Зубрицкий М.И. 3.6
Пятницкий В.С. 3.6
Шестернев А.А. 3.3
Сергейчев Е.Ю. 3.3
Гардт А.И. 3
Павлов В.А. 3
Аверин А.Д. 3
Фролов А.А. 3
Ярцев В.Е. 3
Бабаков Д.С. 3
Лоскутов Е.С. 3
Пыталев И.А. 3
Кочкуров Н.И. 3
Кузнецов В.Ю. 3
Толстогузов А.Д.3
Шайхатаров М.М. 3
Дрыгальцев В.А. 3
Кураев К.В. 3
Кокорин Д.Ю. 3
Дремлюга А.А. 3
Быков К.С. 3
Телицин Е.В. 3
Полосков В.А. 3
Скакунов К.Д. 0
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) - совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих на единой концептуально-методологической основе оценку образовательных достижений обучающихся,оценку эффективности деятельности образовательной организации (ОО).
ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ | |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
|
Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. |
НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
№ | Название программы | Направление | Программа | Количество часов | Краткое описание |
1 | Социология | Естесственно-научное | открыть | 36 | Социология как наука об обществе. Уровни социологического знания (теоретическая и прикладная социология). Социология как совокупность различных социальных теорий, стратегий и техник исследования общества. Объект, предмет, метод социологии. Структура социологического знания. Функции социологии. Место социологии в структуре научных знаний об обществе. Роль социологии в социальной практике. |
2 | Танцевальный проект «ЧУДО!» | Художественное | открыть | 188 | Выявление способностей детей, организация системной работы – одна из главных задач современной образовательной практики в условиях модернизации российской системы образования. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важны не только для самого ребёнка, как для отдельной личности, но и для общества в целом. |
3 | Вектор лидера | Естественно-научное | открыть | 144 | Основные виды деятельности обучающихся старшего школьного возраста на занятиях: учебно-образовательная деятельность в стартовых формах университетского образования (лекции, семинары, тренинги, практикумы); самостоятельно организованная учебная деятельность; проектная деятельность; деятельность, обеспечивающая становление профессионального, личностного и гражданского самоопределения. |
4 | Художественная обработка металла | Техническое | открыть | 36 | Рабочая программа кружка является дополнением к программе производственного обучения по слесарному делу, предназначена для углубленного изучения науки о металлах. Она рекомендуется для вовлечения подростков в кружок от 15 до 20 лет включительно. |
5 | Кулинарные заморочки | Социально-гуманитарное | открыть | 36 | Программа кружка «Кулинарные заморочки» предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности студентов посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса. |
6 | Библиотечное дело | Естественно-научное | открыть | 36 | Программа призвана развивать способность к самостоятельной творческой активности в библиотечном кружке, на занятии по внеклассному чтению и другими, присущими библиотеке формами. Раскрывая перед учащимися премудрости пользования библиотекой, библиотекарь рассеет его опасения относительно загадочности, сложности или непостижимости этого мира. |
7 | Познай себя | Социально-педагогическое | открыть | 36 | Дополнительная общеобразовательная,общеразвивающая программа "Познай себя" имеет социально - педагогическую направленность, знакомит детей с умением использовать возможности своей личности, направлена на преодоление процесса дезадаптации обучающихся через процесс самопознания самореализацию и адаптацию к жизни в обществе. |
8 | Все о проектах | Социально-гуманитарное | открыть | 36 | Программа "Все о проектах" является: - по содержанию теоретико-практической; - по функциональному предназначению - учебно-познавательной; - по форме организации - внеурочной; -по времени реализации - годичной |
9 |
Экология русского языка |
Социально-гуманитарное |
открыть | 36 | Тема курса является очень актуальной, так как многие педагоги отмечают низкий уровень культуры общения учеников. Требования к повышению культуры общения многими осознается сейчас и как одно из важнейших, базовых условий достижения эффективной современной системы воспитания. Развитие природного дара ребенка невозможно без основного вида деятельности – искусства слова. |
10 | Краеведение | Естественно-научное | открыть | 36 | Основные направления внеурочной деятельности: - изучение истории своей малой родины; - проектная деятельность. |
11 | Волейбол | Физкультурно-спортивное | открыть | 264 | Актуальность программы в том, что система дополнительного образования детей, в силу своей уникальности, способна не только раскрыть личностный потенциал любого ребёнка, но и подготовить его к условиям жизни в высоко конкурентной среде, развить умения бороться за себя и реализовывать свои идеи. |
12 | Гиревой спорт | Физкультурно-спортивное | открыть | 144 | При разработке программы был использован собственный опыт, опыт обучения и тренировки спортсменов-гиревиков, ведущих тренеров России, результаты проводимых исследований в области гиревого спорта, практические рекомендации и различные литературные данные по вопросам истории физической культуры, гиревого спорта, физиологии и анатомии, спортивной медицины, гигиены. Большое внимание уделено силовому жонглированию. |
13 | Баскетбол | Физкультурно-спортивное | открыть | 264 | Программы определена тем, что ориентирует обучающихся на приобщение каждого к физической культуре и спорту, применение полученных знаний, умений и навыков в повседневной деятельности, улучшение своего образовательного результата, на создание индивидуального творческого продукта, самоопределения и профориентации. |
14 | Лёгкая атлетика | Физкультурно-спортивное | открыть | 264 | В новизну программы положены нормативные требования по физической и спортивно-технической подготовке, научные и методические разработки по лёгкой атлетике отечественных и зарубежных тренеров-преподавателей и специалистов, применяемые в последние годы для подготовки спортсменов. |
15 | Самбо | Физкультурно-спортивное | открыть | 264 | В новизну программы положены нормативные требования по физической и спортивно-технической подготовке, научные и методические разработки по боксу отечественных и зарубежных тренеров-преподавателей и специалистов, применяемые в последние годы для подготовки спортсменов. |
16 | Химия вокруг нас | Естественно-научное | открыть | 36 | Курс ориентирован на углубление и расширение знаний, на развитие любознательности и интереса к химии, на совершенствование умений учащихся обращаться с веществами, встречающимися в быту. |
17 | Введение в биотехнологию | Естественно-научное | открыть | 36 | Курс ориентирован на изучение понятий, связанных с биотехнологиями. |
Информация о наличии вакансий В ГБПОУ "Троицкий технологический техникум":
Обращаться: Челябинская область, г.Троицк, ул.Крахмалёва, д.14, 2 этаж, каб. зам. директора по ТО
Телефон: 8 (35163) 2-79-81
Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
![]() |
Здесь вы можете оставить свой коментарий или задать вопрос администрации техникума. Ответ от администрации позднее будет выведен ниже вашего сообщения. Просьба переодически заходить сюда снова. |